Mistrz Ortografii poszukiwany!

12 grudnia 2018

Znamy już uczniów, którzy zakwalifikowali się do drugiego etapu konkursu ortograficznego „O złote pióro Dyrektora Szkoły”.

Jest już naszą szkolną tradycją, że wszyscy uczniowie biorą każdego roku udział w konkursie ortograficznym, którego celem jest propagowanie poprawności ortograficznej. Jak co roku konkurencja składa się z trzech etapów. W ostatnim wyłoniony zostaje Mistrz Ortografii.

W tym roku szkolnym tematem obu dyktand - dla dzieci młodszych i starszych – była oczywiście rocznica odzyskania niepodległości.

Treść dyktanda przeznaczonego dla uczniów z klas 4-6:

Rok dwa tysięce osiemnasty jest dla wszystkich Polaków wyjątkowy. Wspólnie przeżywamy stulecie odzyskania przez Polskę niepodległości. Mężczyźni, kobiety, starcy i dzieci radują się, wymachując biało-czerwonymi flagami. Niemieccy, austriaccy i rosyjscy zaborcy przegrali w walce z bohaterskimi mieszkańcami polskiego terytorium. Po dziś dzień Święto Niepodległości to dzień chwały, niezależności i nasze święto narodowe. Symbolem tych wydarzeń jest hymn narodowy pt. „Mazurek Dąbrowskiego”.

Uczniowie klasy 7., 8. i 3. gimnazjum usłyszeli następującą treść:

Radość Polaków z odzyskania niepodległości w tysiąc dziewięćset osiemnastym roku była niezmierzona. Po zrzuceniu jarzma niewoli uchwalono konstytucję, która regulowała życie obywateli w Drugiej Rzeczpospolitej. Pierwszym prezydentem został Gabriel Narutowicz. Wielką uwagę przywiązywano do nauki, np. tzw. polską szkołę matematyczną we Lwowie, kierowaną przez charyzmatycznego profesora Stefana Banacha, znano na całym świecie.

Totalitaryzm niemiecki i sowiecki w czasie drugiej wojny światowej pochłonął miliony ludzkich istnień w Europie. Zakończenie wojny nie oznaczało jednakże dla Polski prawdziwej niezależności, ponieważ Polska Rzeczpospolita Ludowa znalazła się na długo w strefie wpływów Związku Sowieckiego.

A oto lista uczniów w obu kategoriach, którzy napisali to dyktando najlepiej: